113年校務研究成果發表研討會
2024 年 11 月 12 日
校務研究辦公室
113年校務研究成果發表研討會
校務研究辦公室訂於113年11月15日(五)舉辦「校務研究成果發表研討會」，敬邀相關單位同仁及對校務研究議題有興趣之教職員生踴躍參加。
- 本活動詳細資訊如下：
主辦單位：校務研究辦公室
協辦單位：教務處選才專案辦公室
活動名稱：校務研究成果發表研討會
活動時間：113年11月15日(五) 09：00-12：10
活動地點：L棟國際會議廳與研討室(一)至(三)
活動議程表及議題詳見附檔
附件一活動議程表：
| 時間 | 活動內容 | 地點 | |
| 08：40-09：00 | 報到 |
L棟 國際會議廳 |
|
| 09：00-09：20 | 開幕典禮｜長官致詞 | ||
| 09：20-09：30 | 換場/茶敘 | ||
| 09：30-12：10 | 研討室1
(LB20301) 主題： 創新智慧教學IR |
研討室2
(LB20302) 主題： 創新就學價值IR |
研討室3
(LB20303) 主題： 落實高教公共性IR |
附件二議題彙整表：
| 序 | 類別 | 主題 |
| 1 | 創新智慧教學 IR |
護理系學生從入學到實習對護理師證照考試通過率的影響研究 |
| 2 | 本校實作化課程之執行成效分析 | |
| 3 | 學生參與自主學習與學習成就之分析 | |
| 4 | 暑期英文密集班(IEP)對提升學生英語文能力及學習意願之成效研究 | |
| 5 | 從學生評量教師教學看通識創意課程教學創新之道 | |
| 6 | 食品科技系畢業生在就業人數比率及學用合一程度面向，培育學生實務能力之精進策略，提升學生就業與產業連結之關聯性分析研究 | |
| 7 | AI融入中文閱讀與書寫的教學成效探析 | |
| 1 | 創造就學價值 IR |
本校專任教師之工作經驗再探 |
| 2 | 圖書館電子資源利用效益與本校學術產出之關聯性評估 | |
| 3 | 從心理、學業、社交三方面看見大學生照顧者的困境與需求 | |
| 4 | 滿意的學生造就正面口碑？知覺教育品質與大學品牌知識扮演的調節角色 | |
| 5 | 圖資處「服務有感」滿意度現況調查與改善機制 | |
| 6 | 教師執行研究計畫培育人才績效探析 | |
| 7 | 東南亞優秀學生選讀弘光科大的因素分析 | |
| 1 | 落實高教公共性 IR |
學生學習輔導暨補救教學機制成效分析 |
| 2 | 經濟或文化不利學生投入課業學習獎助學金措施之成效分析 | |
| 3 | 弘愛博雅公益講座成效分析 | |
| 4 | 社會責任實踐之推動與執行—以「口腔照護護理課程」參與在地服務為例 | |
| 5 | 大學社會責任結合問題導向學習課程對學生學習成效影響評估 | |
| 6 | 原住民學生學習及參與健康促進活動之方法及成效探析 |